Que Sera Sarah?

Informações:

Sinopsis

Je suis étudiante de deuxième année à la Faculté d'Ottawa! Je partage avec vous mon cheminement en enseignement.

Episodios

  • S4 - Épisode 124 - L'échec (ou le succès)de l'autre, ça ne t'appartient pas...

    16/04/2021 Duración: 35min

    J’ai tellement hâte de vous partager ce 6e épisode de la série coaching en classe! Mathieu et moi plongeons dans la loi de l’élastique, mettre l’élève au centre de notre pratique pédagogique sans être trop attaché à son succès et TANT d’autres thématiques... Notre conversation nous apporte à répondre aux questions suivantes:  • Comment savoir jusqu’à où on peut coaché l’élève pour lui aider à étirer son élastique… 
 • Pourquoi rentrer en salle de classe avec l’élève en tête et NON la matière à couvrir.. 
 • Comment mettre l’élève dans une position gagnante pour faire développer ses compétences? 
 Ainsi que pleins d’autres métaphores de jardinage!  Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que sera Sarah?

  • S4 - Épisode 123 - Passer des perspectives du passé à la pédagogie du présent

    05/04/2021 Duración: 44min

    Épisode 5, nous embarque dans une réflexion complètement hors pair grâce à un billet de blogue écrit par un coach reconnu en enseignement. Pendant la discussion super riche, Mathieu et moi discutons des questions suivantes: • Comment laisser les choses aller? • Est-ce que c’est nécessaire que l’élève ait la réponse parfaite? • Comment l’intégrité fonctionne en coaching? • Qu’est-ce qui est vraiment essentiel à l’école ? Assurez-vous de rester à l’écoute jusqu’à la fin.. On vous lance un petit défi :) Lisez le blogue de Marius ici: https://escouadeedu.ca/etes-vous-pret-a-prendre-des-risques/

  • S4 - Épisode 122 - Respecter le processus

    25/03/2021 Duración: 53min

    En ce quatrième épisode, je parle de “respecter le processus” avec l’expert du processus de l’Est Ontarien...Mathieu Glaude. On aborde le processus d’évaluation, de coaching, de création, de différenciation… et PLUS encore. Nous répondons aussi aux questions: - Comment rendre les HH visible et impliquer l’élève dans le processus? - Comment apporter l’élève à se questionner sur ses apprentissages? - Quels éléments devrait-on observer pour savoir comment va ton élève? - Enseigner le processus explicitement ? Ou pas! Ainsi que: Lequel est le plus important, les outils / l’observation ou le processus? Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

  • S4 - Episode 121 - "Un coach est comme un jardinier"

    15/03/2021 Duración: 36min

    En ce troisième épisode de coaching en classe, nous sommes en présence de Dominic Décoeur! Ce pédagogue et sportif a connu le coaching dans plusieurs sens du mot… Dans son ancienne vie, Dominic était enseignant en Options+ et a même fait partir de l’équipe qui a conçu le tout! Maintenant direction adjointe de cette même école où il a enseigné, il nous partage ses apprentissages, ses réflexions et ses histoires en or! Lors de l’épisode, nous répondrons aux questions: - Quelle est la différence entre un coach sportif et un coach pédagogique ? - Comment développe-t-on des liens de confiances avec les élèves pour bien les coacher? - Pourquoi il faut SE développer pour être un bon coach… Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

  • S4 - Épisode 120 - Le coaching: les deux côtés de la médaille

    08/03/2021 Duración: 41min

    Ce deuxième épisode de ma série "Coaching en classe" aborde les véritables défis et avantages que nous vivons en lien avec cette pratique pédagogique. Lors de l’épisode, nous répondrons aux questions: Comment faire confiance au processus? Est-ce que j’ai voulu abandonné à cause de mes sentiments d’incertitudes? Quels sont les bénéfices de coacher à deux? Comment répondre aux élèves qui doutent l’efficacité du coaching? Et, on partage où on voit d’énormes progrès, avec notre groupe d’élèves. Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah? **Pour découvrir notre système de badge (HH) et lire les réflexions de nos élèves, consultez notre blogue collaborative: https://sites.google.com/csdceo.org/blogue-collaboratif-options-20/accueil?authuser=0

  • S4 - Épisode 119 - Ajouter de la valeur avec le coaching en classe

    01/03/2021 Duración: 28min

    Ce premier épisode de ma quatrième saison vous donne l’aperçu de notre série! Nous répondrons aux questions: • Qui sommes-nous?
 • Quel est notre contexte d’enseignement?  Et comment ça nous permet d’intégrer le coaching en salle de classe avec des élèves… 
 On partage nos définitions du coaching… 
Et finalement, nous tentons de répondre à la question: a-t-il une différence entre un coach et un coach en contexte pédagogique?!  Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

  • S3 - Épisode 118 - Sarah&Matthieu - Des défis passés, un moment présent, une promesse pour le futur

    04/07/2020 Duración: 25min

    ⭐️ÉPISODE FINAL DE SAISON 3️⃣ ⭐️ Dans ce dernier épisode, Matthieu et moi vous rejoignons de notre petite cabane dans le fin fond des bois. Ici, nous bouclons notre défis 30 jours pour le mois de juin. Nous célébrons une fin d'année scolaire remplie d’incertitude, d’adaptations et de persévérance. Et finalement, vers la fin de l'épisode nous vous laissons entrer dans notre vie TRÈS personnelle.

  • S3 - Épisode 117 - Roman Newark - Celebrating Balance

    11/06/2020 Duración: 42min

    *Bilingual episode* Français: 0:00 - 36:36 English: 36:36 to 42:38 Roman's 12K follower's know him as being the #KingOfKindness through his Sunday night Twitter chats #BuildHOPEedu. Est-il d'accord avec ce titre? Find out in this episode! Dans cet épisode, Roman parle de célébrer PLEINS de choses, tel que: - nos efforts - nos réussites - notre langue - nos actes de bienveillances et j'en passe! L'importance de développer un cours entourant une thématique, sujet ou même valeur! Nous partageons aussi les pratiques réussis de nos cours de langues! Follow all of the incredible things Roman is sharing on Twitter, each and every day, here: https://twitter.com/NowakRo

  • S3 - Episode 116 - Derek Tangredi - Teaching Like Lifelong Kindergarten

    05/06/2020 Duración: 41min

    Derek and I chatted on the eve of this confinement! We would have never thought that we would be where we are now.... Derek is a teacher who does it DIFFERENTLY. Derek CONNECTS with students and CONSTRUCTS learning with them. During the episode, Derek opens up his world on the following things: ⭐7/8 teacher focusing on constructionism ⭐debunking "creativity" innate or acquired? ⭐cross curricular projets with focus on the competencies ⭐challenging your thinking ⭐co-constructed teaching models

  • Series #SarahShares • Part 7 • Reevaluating Our Normal, Moving Forward➡️

    31/05/2020 Duración: 09min

    #SarahShares • Part 7 • Reevaluating Our Normal, Moving Forward • Sunday, May 31st 2020 One podcast & blog per day Sunday(May 24th) - Sunday(May 31st). I’ve started a mini series where I reflect on ALL of the personal and professional things going on during this pandemic!! This has been a LONG time in the making (a little less than 72 days to be exact). Read the blog here: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-shares-part-7-reevaluating-our-normal-moving-forward

  • Série #SarahPartage • Partie 6 • Vainqueur ou victime?

    31/05/2020 Duración: 06min

    #SarahPartage • Part 6 • Vainqueur ou victime? • le samedi 30 mai 2020 Un balado et un blogue par jour du 24 mai au 31 mai! J'ai entamé une mini série où je partage toutes les idées, pensées et réflexions qui habitent dans ma tête pendant cette pandémie! Lisez le blogue ici: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-partage-partie-5-vainqueur-ou-victime

  • Series #SarahShares • Part 5 • COVID-19 is a Mental Game

    29/05/2020 Duración: 13min

    #SarahShares • Part 5 • COVID-19 is a mental game • Thursday, May 28th 2020 One podcast & blog per day Sunday(May 24th) - Saturday (May 30th). I’ve started a mini series where I reflect on ALL of the personal and professional things going on during this pandemic!! This has been a LONG time in the making (a little less than 72 days to be exact). Read the blog here: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-shares-part-5-covid-19-is-a-mental-game CALL TO ACTION: What have been your BEST mental health practices you have discovered or rediscovered that have been helpful to you during quarantine? Answer below ⬇️ or tweet me @sarahlalondee :)

  • Série #SarahPartage • Partie 4 • Pour les femmes qui grisonnent

    28/05/2020 Duración: 10min

    #SarahPartage • Part 4 • Pour les femmes qui grisonnent • le mercredi 27 mai 2020 Un balado et un blogue par jour du 24 mai au 30 mai! J'ai entamé une mini série où je partage toutes les idées, pensées et réflexions qui habitent dans ma tête pendant cette pandémie! Lisez le blogue ici:http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-partage-partie-4-pour-les-femmes-qui-grisonnent

  • S3 - Épisode 115 - Sarah et Matthieu - Les défis 30 jours

    27/05/2020 Duración: 46min

    Sources utilisées : http://dx.doi.org/10.1002/ejsp.674 https://mariusbourgeoys.ca/2017/11/20/la-transformation-ca-commence-en-vous/ https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-happiness-project/200910/stop-expecting-change-your-habit-in-21-days https://www.spring.org.uk/2009/09/how-long-to-form-a-habit.php Keepy App: https://keepy.me Replay Apple Music : https://music.apple.com/replay Buy Nothing Project : https://buynothingproject.org Twitter : @mattler0ux et @sarahlalondee

  • Series #SarahShares • Part 3 • To All The Extroverts

    26/05/2020 Duración: 09min

    #SarahShares • Part 3 • To All The Extroverts • Tuesday, May 26th 2020 One podcast & blog per day Sunday(May 24th) - Saturday (May 30th). I’ve started a mini series where I reflect on ALL of the personal and professional things going on during this pandemic!! This has been a LONG time in the making (a little less than 72 days to be exact). Read the blog here: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-shares-part-3-to-all-the-extrovert CALL TO ACTION: I want to know... How have YOU found energy in this social distancing if you're an extrovert? Answer below ⬇️ or tweet me @sarahlalondee :)

  • Series #SarahShares • Part 2 • Be The Light In The Time Of Darkness☀️

    25/05/2020 Duración: 08min

    #SarahShares • Part 2 • Be The Light In The Time Of Darkness • Monday, May 25th 2020 One podcast & blog per day Sunday(May 24th) - Saturday (May 30th). I’ve started a mini series where I reflect on ALL of the personal and professional things going on during this pandemic!! This has been a LONG time in the making (a little less than 72 days to be exact). Read the blog here: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-shares-part-2-be-the-light-in-the-time-of-darkness 
CALL TO ACTION: I would love to know: how are YOU serving others? Or, how have OTHERS served you? How have THEY been a light in this time of darkness? Answer below ⬇️ or tweet me @sarahlalondee :)

  • Series #SarahShares • Part 1 • Everything New is Hard At First

    25/05/2020 Duración: 15min

    #SarahShares • Part 1 • Everything New Is Hard At First • Sunday, May 24th 2020 One podcast & blog per day Sunday(May 24th) - Saturday (May 30th). I’ve started a mini series where I reflect on ALL of the personal and professional things going on during this pandemic!! This has been a LONG time in the making (a little less than 72 days to be exact). Read the blog here: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-shares-part-1-everything-new-is-hard-at-first

 Let me know what you think! Let’s CREATE the conversation… Tweet me @sarahlalondee or reply on my blog post.

  • S3 - Episode 114 - Karaline Vlahopoulos - This Is NOT

    20/05/2020 Duración: 49min

    From optimistic teacher candidates to second year teachers in the middle of a global pandemic; Karaline and I share our current teaching realities in different provinces (Ontario and Quebec). From our own mental health to the mental health of our students; the roller coaster of emotions this journey has been and what this means for the future of teaching... Karaline and I reflect on our strengths and weaknesses during these uncertain times. PS. You will quickly find out that we are still optimistic! Some resources we chat about: #VirtualLearningPortraits on Twitter with Libby Beaty: https://twitter.com/LibbyBeaty/status/1248432975139635200 Karaline's BBQ Instagram: https://www.instagram.com/kcbbqmtl/ Karaline's podcast: https://open.spotify.com/show/2mMpoFxzkJuKsHq76qCXzj Karaline's book: https://www.amazon.ca/-/fr/Karaline-Vla/dp/1072391007 Karaline's blog: https://t.co/L8Uv54mxHb?amp=1

  • S3 - Épisode 113 - Geneviève Charron - La pédago aux Territoires-du-Nord-Ouest

    13/05/2020 Duración: 53min

    Vous êtes-vous déjà demandé comment les enseignants et les conseils gèrent la pandémie dans le nord du Canada? Mon invitée, Geneviève Charron, enseignante de la 5/6 année à Yellowknife partage sa réalité du confinement et de l’enseignement à distance pour les enseignants des Territoires-du-Nord-Ouest. Nous discutons des thématiques suivantes: - le panorama de sa communauté (ils ont 0 cas de la COVID-19, mais sont encore en mode "lockdown") - comment se servir du développement professionnel gratuit et en ligne - les pratiques réussis de son enseignement en ligne - les stratégies que les conseils utilisent pour entrer en contact avec tout les élèves des territoires Ressources de l'épisode: • https://events.edtechteam.com/canada-virtual-free • https://30secondes.org/ Articles intéressants sur le T-N-O: https://www.cbc.ca/news/canada/north/distance-learning-north-60-1.5542099 https://www.cbc.ca/news/canada/north/families-swap-city-life-living-land-covid19-1.5553362 https://ici.radio-canada.ca/nouvelle

  • S3 - Épisode 112 - Leeça St-Aubin - You gotta be a little crazy pour être une enseignante

    09/05/2020 Duración: 56min

    T’as besoin de consommer du contenu qui ne parle PAS de COVID-19? Tu es à la bonne place! Dans cet épisode bilingue de Que Sera Sarah, nous discutons de l’identité franco-ontarienne de l’Est ontarien et des défis qu’elle apporte à la réalité des cours d’English au secondaire. Leeça St-Aubin nous partage 26 ans de carrière en 1 heure avec sa vision de l’enseignement des langues et d’une éducation ouverte sur le monde. Attachez vos tuques avec d’la broche! Her energy, her passion for teaching and her love of humans will surely inspire you! You do not want to skip this one!

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